Resultados das avaliações pedagógicas evidenciam avanços na educação pública de Rondônia

Resultados das avaliações pedagógicas evidenciam avanços na educação pública de Rondônia

 GESTÃO EDUCACIONAL

As iniciativas envolvem formação docente, avaliações educacionais em larga escala e estratégias específicas para o ensino médio

Ao longo da gestão, o governo de Rondônia vem consolidando um conjunto de ações pedagógicas voltadas ao acompanhamento da aprendizagem, à permanência dos estudantes na escola e à qualificação do ensino ofertado na rede estadual. As iniciativas da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), envolvem formação docente, avaliações educacionais em larga escala e estratégias específicas para o ensino médio.

Nesse contexto, a rede estadual de ensino executou a aplicação do Sistema Permanente de Avaliação da Educação de Rondônia (Saero), instrumento utilizado para acompanhar o desempenho dos estudantes do Ensino Fundamental e Médio em Língua Portuguesa e Matemática. A avaliação se consolidou como a principal ferramenta estadual de diagnóstico da aprendizagem, subsidiando a formulação de políticas públicas, a correção de defasagens e o planejamento pedagógico das redes estadual e municipais.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, o uso das avaliações educacionais fortalece o planejamento das políticas públicas. “O acompanhamento da aprendizagem é essencial para orientar as ações da educação, com decisões baseadas em dados e planejamento”, pontuou.

A secretária da Seduc, Albaniza Oliveira, explicou que os instrumentos avaliativos estão integrados às demais ações pedagógicas da rede. “Os resultados das avaliações orientam o trabalho pedagógico, a formação dos professores e a construção de estratégias para melhorar a aprendizagem dos estudantes”, ressaltou.

A iniciativa promoveu aulas intensivas, aplicação de simulados e suporte logístico durante as atividades

O gerente de Avaliações Educacionais e coordenador estadual do Saero, Kary Falcão, destacou que a taxa de participação dos estudantes é um dos principais indicadores do processo avaliativo. Segundo ele, desde a reestruturação da avaliação, a participação evoluiu de 83% para 93%, com registros de escolas que alcançaram 100% de presença durante a aplicação. “Esse índice demonstra que os municípios desenvolvem ações efetivas para garantir a permanência dos estudantes na escola e enfrentar a evasão”, afirmou.

Criado em 2016 e reestruturado em 2022, o Saero passou a ocupar papel central na organização do trabalho pedagógico da rede pública. Com resultados divulgados periodicamente, a avaliação se tornou base de informação para a elaboração de planos de nivelamento, ajustes nas práticas pedagógicas e acompanhamento mais preciso da aprendizagem. Os dados também contribuem para a definição da parcela do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) repassada aos municípios, cuja distribuição considera indicadores de qualidade da educação.

Para a estudante do ensino médio Giovanna Albuquerque, as ações de avaliação e preparação refletem no cotidiano escolar. “Os simulados e as aulas nos ajudam a entender melhor como funcionam as provas e a nos sentirmos mais preparado para o Enem”, relatou.

Além da avaliação estadual, a rede pública participa do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Saeb é uma avaliação nacional que mede o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática e integra o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), permitindo a comparação dos resultados de Rondônia com os demais estados e orientando políticas educacionais em âmbito nacional.

No ensino médio, a Seduc também desenvolveu ações específicas de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por meio do projeto Trilhando Rumo ao Enem. A iniciativa promoveu aulas intensivas, aplicação de simulados, distribuição de material de apoio e suporte logístico durante as atividades, permitindo que os estudantes se familiarizassem com o formato da prova e avaliassem seus conhecimentos.

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Fonte
Texto: Ananda Carvalho
Fotos: Daiane Mendonça
Secom - Governo de Rondônia

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